ANTHONE Richard en MORTIER Freddy, Socrates op de speelplaats. Filosoferen met kinderen in de praktijk, Leuven, 1997

BAMFORD Anne, The Wow Factor, Munster/New York, 2006

BAMFORD Anne, Kwaliteit en Consistentie - Kunst- en cultuureducatie in Vlaanderen, 2007.

BAMFORD Anne, Netwerken en Verbindingen: arts and cultural education in The Netherlands, 2007

BJøRKVOLD Jon-Roar, De Muzische Mens. Het kind en het lied – spelen en leren in alle levensfasen, Rotterdam, 1992

BYTTEBIER Igor, Creativiteit. Hoe? Zo!, Tielt, 2002

CSIKSZENTMIHALYI Mihaly, Flow. Psychologie van de optimale ervaring, Amsterdam, 1999

CSIKSZENTMIHALYI Mihaly, De weg naar Flow, Amsterdam, 1999

DE BRAEKELEER Jan, Actieve kunsteducatie. Een algemene methodiek, Leuven, 2001

GARDNER Howard, Frames of Mind: The theory of multiple intelligences, Londen, 1993

KOLB Davind, Experiential Learning. Experience as The Source of Learning and Development, New Jersey, 1984

PARSONS Michael J., How we understand art. A cognitive development account of aesthetic experience, Cambridge, 1987