Om de uitwisseling van gedegen praktijkvoorbeelden te bevorderen (
ICC) én om de inhoudelijke kwaliteit van kunsteducatie te verbeteren (
CQ), bundelen de organisaties de beproefde methodes in een gezamenlijk vormingstraject voor het basis/primair onderwijs en de culturele sector:
ICQ. Vanuit Turnhout en Tilburg wordt op termijn het model uitgedragen naar andere regio’s.
Concreet willen we met
de gemeenschappelijke ICQ-methode:
- kinderen en hun begeleiders - leerkrachten en medewerkers uit de culturele sector - creatief vaardig maken;
- een zo divers mogelijke doelgroep met kunst- en cultuureducatie in contact brengen;
- duurzame lokale expertisenetwerken uitbouwen tussen het onderwijs en de kunst- en culturele sector;
- via innovatieve projecten en ideeën kunst- en cultuureducatie stimuleren en verdiepen;
- kennis en inzichten in diverse cultuurvormen stimuleren en actief ondersteunen;
- opgedane kennis uit Vlaanderen en Nederland uitwisselen met een breed publiek.